“生活在本质上就是政治的”清华大学政治学系教授任剑涛新著从“站队”倾向看观念如何塑造行动于历史的关键时刻看不同国家的走向透过政治棱镜看现实与网络事件之争◎内容简介从14—16世纪现代的酝酿，到17世纪现代政治观念的“诸神入庙”、18世纪意识形态体系初具雏形，再到19—20世纪不同政治观念的实践，依照时间线索，按照主题演进，本书呈现出一部混搭的观念与行动互动史。从一神退场、诸神入庙，到下沉到民间并与大众的日常生活相连，观念不断塑造着现代的形成。透过不同时代思想家的观念探索与政治实践，本书带我们了解各种意识形态的诞生、交错及趋同，以此去重绘现代政治的立体图景，于政治现实与政治想象间诉诸自我的理性判断。◎作品看点★清华大学政治学系教授任剑涛新著。任教政治学近三十年来，作者任剑涛教授研究视野兼顾中西，既有中国政治思想史专著，又有...(展开全部)“生活在本质上就是政治的”清华大学政治学系教授任剑涛新著从“站队”倾向看观念如何塑造行动于历史的关键时刻看不同国家的走向透过政治棱镜看现实与网络事件之争◎内容简介从14—16世纪现代的酝酿，到17世纪现代政治观念的“诸神入庙”、18世纪意识形态体系初具雏形，再到19—20世纪不同政治观念的实践，依照时间线索，按照主题演进，本书呈现出一部混搭的观念与行动互动史。从一神退场、诸神入庙，到下沉到民间并与大众的日常生活相连，观念不断塑造着现代的形成。透过不同时代思想家的观念探索与政治实践，本书带我们了解各种意识形态的诞生、交错及趋同，以此去重绘现代政治的立体图景，于政治现实与政治想象间诉诸自我的理性判断。◎作品看点★清华大学政治学系教授任剑涛新著。任教政治学近三十年来，作者任剑涛教授研究视野兼顾中西，既有中国政治思想史专著，又有西方政治思想史作品，发表专业论文及社会文化评论200余篇，兼具研究的深度与广度。专业研究外，作者还是“学术摇滚明星一样的人物”，参加电视节目、写评论、带辩论队。融专业性与生动性，带来一部观念与行动混搭的政治思想史。★从观念革命到社会革命，将观念还原于社会变迁中。13—14世纪，人文主义兴起，政治观念告别神学主导，进入“人的世界”；16—17世纪，宗教改革运动展开，政治观念依次登场，呈现出“诸神之争”；18世纪，法国大革命席卷而来，政治观念进入犬牙交错的意识形态化时期，在温和与激进之间上演着“多重奏”；19—20世纪，不同国家相继独立与建国，政治观念进入实践期，决定着国家的政治走向；20世纪后半期至今，随着冷战的兴起与落幕、身份政治愈演愈烈，不同政治观念激烈竞争……沿循时间线索，本书呈现一部实践与观念的互动史。★后退一步，以平视的眼光看思想家如何以观念塑造历史。现代政治观念史第一人但丁、论君主权术的马基雅维利、主张“利维坦”式国家的霍布斯、提出三权分立的洛克、以“两种自由”著称的伯林……在四个多世纪的时间里，政治观念之争多限于思想精英与政治精英群体，后退一步，将伟大的思想家请下神坛，放回历史情境，看不同时期思想家如何以观念塑造历史。★回溯历史，从不同国家的关键时刻看其未来走向。英国为何走向了君主立宪制而美国走向了总统共和制？为何德国实施的是议会共和制而法国实施的是半总统半议会制？回到国家的关键时刻，看英美和德法如何因不同政治观念走向了相异的发展道路，由此形成的温和的英美模式与激进的德法模式又引领了其他地区不同国家的建国与走向。★共和主义、自由主义、保守主义，不同时期的“主义”之争。从节制民主、强调公共美德的古典共和主义到强调平等、政治参与的公民共和主义；以自由或权利为基础的自由主义，与不同主义融合，发展出个人自由主义、激进自由主义以及规训共和的自由主义；寻求自由和秩序平衡、精英与大众关系平衡的欧美保守主义与基于传统政治权威、统治秩序的欧陆保守主义；再到近年来的社群主义、女性主义、现代主义……不同“主义”之间、各个“主义”内部，既相互对立又相互依存，从“主义”之争看观念的水位。★左派、右派、中间道路，从解释世界到改变世界。左派和右派是如何产生的，又分别经历了怎样的演化，在今天，二者的代表思潮有哪些，这些思潮又如何与社会运动相结合促成了社会变化，不同国家不同派别执政党的方针倾向是怎样的，什么是中间道路，是否存在“第三条道路”……一个兼具解释世界与改变世界的观察视角。★政治在生活中，走出观念迷恋，于清醒的认知中直面争议。从美国大选到韩国“戒严令”，从网络事件中的“站队”到现实中的“三观不合”，政治观念逐渐下沉到社会，与我们的日常生活相连，生活在本质上就是政治的。认识到不同政治观念的发展及其理念，才能走出观念迷恋，于清醒的认知中直面真实的现实。◎学者推荐我始终认为政治观念是政治制度的原动力。从长线历史来看，我甚至认为，观念的力量要大于枪炮的力量，无数的将军加起来，对历史的塑造能力都未必有孔夫子或者马克思那么大。而要了解政治观念史，任老师可以说是最好的向导。——刘瑜（清华大学政治学系副教授）“我们尚未生活在结论之中。”恰是现在，我们比过往许多时刻都更需要学习政治观念史。这是因为，我们并不能自动获得一套真正现代意义上的公共生活，我们共同生活的现代化愿望还远远没有到终点。任老师是我的老师，时隔多年，由任老师带大家一起回看现代人的梦想如何一步步铸成再合适不过。——陈迪（媒体人、时事评论员）